Als neue MINT-EC-Schule möchten wir ihnen in diesem Workshop die Angebote und Möglichkeiten im MINT-EC-Schulnetzwerk vorstellen. Sie erfahren, welche Formate es für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Schulleitungen gibt, wie sie sich in das Schulnetzwerk einbringen können und was von ihnen im Rahmen der Wiederzertifizierung erwartet wird. Alle Schulen, die sich genauer über MINT-EC informieren wollen sind herzlich willkommen.

Kategorie: Netzwerkaktivitäten und Angebote  
Anbieter: MINT-EC

Unter Federführung von MINT-EC hat eine Arbeitsgruppe aus Vertreterinnen und Vertretern von MINT-EC-Schulen das bundesweit einheitliche MINT-EC-Zertifikat entwickelt. Das von der KMK anerkannte MINT-EC-Zertifikat wird als Auszeichnung an Abiturientinnen und Abiturienten verliehen, die sich während ihrer gesamten Schullaufbahn über den Unterricht hinaus im MINT-Bereich engagiert haben. Dieser Workshop gibt einen Überblick über die Vergaberichtlinien und Anforderungen des MINT-EC-Zertifikats und bietet die Möglichkeit, Probleme bei der Einführung und Umsetzung an der eigenen Schule zu diskutieren - Anregungen und Kritik sind für die Arbeitsgruppe zur Weiterentwicklung des MINT-EC-Zertifikats enorm wertvoll. Zudem werden zwei Programme zur Punkteberechnung - eines für Lehrkräfte, eines für Schülerinnen und Schüler - vorgestellt.

Kategorie: Netzwerkaktivitäten und Angebote  
Anbieter: MINT-EC / Arbeitsgruppe Zertifikat

Im Workshop werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie eine Schule finanzielle Mittel für MINT-Aktivitäten akquirieren kann. Hierzu stellen MINT-EC-Schulen ihre Wege anhand konkreter Projekte vor. Partner des MINT-EC zeigen beispielhaft Wege zur Mittelakquise auf. 

Kategorie: Schulmanagement / Fördermittel
Anbieter: MINT-EC

Mit der HPI Schul-Cloud können Schulen erste Schritte in Richtung Digitalisierung gehen. Welchen Mehrwert bietet Ihnen die HPI Schul-Cloud für Unterricht und Kollaboration? In diesem Workshop präsentieren wir Good-Practice-Beispiele aus der ersten Pilotphase des Kooperationsprojekts von Hasso-Plattner-Institut und MINT-EC. Gemeinsam erarbeiten wir Ideenskizzen zur Finanzierung und Planung von IT-Infrastruktur, zur Motivation des Kollegiums und zur Einbeziehung der Eltern. Nehmen Sie Ihre Schule mit auf den Weg in die Digitalisierung und helfen Sie uns, die HPI Schul-Cloud zu entwickeln und zu verbessern!

Kategorie: Netzwerkaktivitäten und Angebote / Digitalisierung
Anbieter: MINT-EC

Im Workshop werden Vorschläge zur Umsetzung von Digitalisierungsthemen in der Schulpraxis vorgestellt, welche im Rahmen des BMBF-Projekts „Fix-IT. Fixing IT for Women“ erarbeitet werden.  Ziel des Projekts ist es, Angebote zu Digitalisierungsthemen in Inhalt und Vermittlung genderkompetent zu gestalten, um Informatik als Fach für alle Schüler*innen zugänglicher zu machen. Die Umsetzungsvorschläge befinden sich in der Entwicklungsphase, daher wird der Schwerpunkt des Workshops darauf liegen, dass die Teilnehmenden diese Vorschläge zur Umsetzung von Digitalisierungsthemen selbst ausprobieren und darüber diskutieren.

Der Workshop richtet sich daher an Schulleitungen, die die Realisierung eines Schulangebots zu einem Digitalisierungsthema planen oder bereits bestehende Angebote überarbeiten möchten. 

Kategorie: Schulmanagement / Digitalisierung / Diversity 
Anbieter: Fix-IT/ Technische Universität Berlin

Sensoreinheiten und Mikrocontroller für eine bessere Schule: Deutschlandweit finden an Schulen im Rahmen des Projekts Make Your School – Eure Ideenwerkstatt Hackdays statt. Während dieser zwei- bis dreitägigen Tüftelwerkstatt sind Schülerinnen und Schüler dazu eingeladen, ihre Schule mit Hilfe digitaler und technischer Werkzeuge mitzugestalten.

Kategorie: MINT-Fachbereich/ Informatik  
Anbieter: Make YourSchool / Wissenschaft im Dialog

Innerhalb des Workshops informieren die Dozenten über die Bedeutung des 3D-Drucks als innovatives Lerninstrument im digitalen Zeitalter und präsentieren den methodischen Ansatz im Unterricht. Es werden Einsatzmöglichkeiten, Potentiale sowie Verfahren der additiven Fertigung aufgezeigt und ein Überblick gegeben, wie das Thema in der Schule eingebunden werden kann.

Kategorie: MINT-Fachbereich / 3D-Druck / Fächerübergreifend  
Anbieter: iGo3D 

Anhand der Best-Practice-Beispiele „My Science“ (Gymnasium Olching, Bayern) und „mint night“ (Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium Filderstadt, Baden-Württemberg) bekommen die Teilnehmenden einen Einblick in Organisation, Durchführung und Evaluation dieser beiden schulischen Großprojekte. Wichtiges Anliegen des Workshops ist die Übertragbarkeit auf die jeweiligen schulischen Situationen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Hierzu sollen die zentralen Aspekte der beiden Best-Practice-Beispiele, Schulentwicklung in großen Lehrerteams („My Science“) und Eventmanagement in Schülerhand („mint night“) anhand einiger Leitfragen arbeitsteilig vertieft und die Ergebnisse im Anschluss visualisiert und diskutiert werden. Eine wichtige Rolle spielt dabei auch stets die Rolle der Schulleitungen.

Kategorie: Schulmanagement / Großprojekte / Stakeholdermanagment
Anbieter: Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium Filderstadt und Gymnasium Olching

Lehrkräfte, die ihre persönlichen Ressourcen der Selbststeuerung kennen, können auch unter Stress und Zeitdruck selbstwirksam handeln. Die PSI-Theorie von Prof. Kuhl ermöglicht eine zielgerichtete Steuerung von Lern- bzw. Entwicklungsprozessen bei sich und anderen. Mit diesem Wissen ändert sich die Qualität des Führungsverhaltens - Motivation und Selbstkompetenzen der SchülerInnen können nachhaltig unterstützt und so Schule erfolgreich gestaltet werden.
Im Workshop lernen Sie, nach einer Einführung in die Grundlagen der Theorie, Persönlichkeitsstile einzuschätzen und erkennen Zusammenhänge zwischen diesen Stilen und Motivationstypen. Sie erkennen den leistungsfördernden Einfluss von Selbstkompetenzen auf Lernprozesse und erfahren, wie sich diese genauer beschreiben bzw. trainieren lassen.

Kategorie: Schulmanagement / Personalführung
Anbieter: Cornelia Klioba (PSI-Kompetenzberaterin)

Angestoßen durch die innere Schulentwicklung werden am Beispiel der MINT-Fächer die an der Schule beschrittenen Wege und Möglichkeiten des Aufbaus und der Stärkung fächerübergreifender Zusammenarbeit exemplarisch an einem MINT-Projekts aufgezeigt, das Strahlkraft in weitere Ausbildungsrichtungen entwickelt hat. Erfahrungen der Workshop-Teilnehmenden mit fächerübergreifender Teamarbeit sollen thematisiert werden. Ein kreativer Austausch von (Projekt-)Ideen rundet den Workshop ab.

Kategorie: Schulmanagement / Personalführung / Teamarbeit
Anbieter: Luisenburg-Gymnasium Wunsiedel

Im Workshop wird über Entwicklungen und Resultate der mittlerweile dreijährigen Zusammenarbeit des Rupprecht-Gymnasiums und dem Unternehmen MathWorks berichtet. Im Vordergrund stehen dabei
• das am Rupprecht-Gymnasium durchgeführte bilinguale wissenschaftspropädeutische (W-)Seminar zur computergestützten Modellierung und Simulation in der bayerischen Oberstufe,
• die individuelle Förderung, z.B. im Rahmen von Jugend-forscht-Projekten,
• eine bedarfsgerechte Berufsorientierung mit einer frühzeitigen Anbahnung eines Kontaktnetzwerks in Forschung und Entwicklung sowie
• die Zertifizierung der zusätzlich zum gewöhnlichen Abitur erworbenen Kompetenzen.
Der Workshop richtet sich vornehmlich an Schulvertreter, die an der MINT-Profilbildung ihrer Schule mitwirken. Technisches Wissen wird nicht vorausgesetzt.

Kategorie: Schulmanagement / Begabtenförderung
Anbieter: Rupprecht-Gymnasium München und MathWorks

Die unterrichtliche Behandlung der Medizinphysik scheint aus vielfältigen Gründen besonders gewinnbringend zu sein. In diesem Workshop sollen die Vorteile thematisiert und ein praktisches Unterrichtsbeispiel von den Teilnehmern vor Ort durchgeführt werden. Ein englisches Unterrichtsbeispiel wird ebenfalls einbezogen. 

Kategorie: MINT-Fachbereich / Physik 
Anbieter: MINT-EC-Themencluster Medizinphysik

Das Format der Schülerpräsentation eignet sich hervorragend dazu, die kommunikativen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern zu stärken und das Vermögen, Wissen verständlich und anschaulich an andere weiterzugeben, zu fördern. Die Bildungsinitiative Jugend präsentiert widmet sich exakt dieser Zielsetzung. Mit umfangreichen Materialien und Fortbildungen möchte das Projekt einen Beitrag zu der kommunikativen Kompetenzförderung leisten. Im Workshop lernen die Teilnehmenden das Konzept, die Übungen und die Materialien von Jugend präsentiert kennen, probieren selbst aus und reflektieren gemeinsam die Umsetzung an MINT-EC-Schulen.

Kategorie: MINT-Fachbereich / Medienbildung
Anbieter: Jugend präsentiert / Wissenschaft im Dialog

Open Educational Resources (OER) sind frei zugängliche Lern- und Lehrmaterialien, die auf Basis offener Lizenzen nicht nur die Verwendung, sondern auch eine Veränderung und Weiterverbreitung erlauben. OER sind somit das ideale Mittel, Unterrichtsmaterialien an die individuellen Bedürfnisse Ihrer Schülerinnen und Schüler in heterogenen Klassen anzupassen. Unterschiedliche Leistungsniveaus oder sprachliche Voraussetzungen können so berücksichtigt werden. Doch wie funktioniert die Adaption von digitalen Lernmaterialien genau? Welche Kniffe erleichtern die Arbeit? Und welche rechtlichen Reglementierungen gilt es bei der Arbeit mit OER zu beachten?
Im Workshop stellen wir das Medienportal der Siemens Stiftung vor – eine OER-Plattform für den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht. Sie lernen am Beispiel der digitalen Materialien aus dem Medienportal, wie Sie OER nutzen, bearbeiten und teilen können. In Gruppen nehmen Sie sich vorhandene Unterrichtseinheiten vor und passen diese an die Bedarfe Ihrer Schülerinnen und Schüler an.
Der Workshop richtet sich gleichermaßen an Neueinsteiger und erfahrene Nutzer im Umgang mit digitalen Unterrichtsmaterialien.

Kategorie: MINT-Fachbereich / Fächerübergreifend / Medienbildung 
Anbieter: Siemens Stiftung

Als Reaktion auf den akuten Mangel an Lehrkräften im MINT-Bereich hat MINT-EC im Jahr 2013 in Kooperation mit Universitäten, der Wilhelm und Else Heraeus-Stiftung sowie MINT-EC-Schulen ein Programm entwickelt, welches Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe die Gelegenheit gibt, tiefe Einblicke in den MINT-Lehrberuf zu erlangen und Lern- und Lehrangebote an den Universitäten und Schulen wahrzunehmen. Mit dem Auslaufen des ursprünglichen MINT-EC-Programms (MILeNa) im Jahr 2018 nahm das gleichnamige MINT-EC-Themencluster seine Arbeit auf, mit dem Ziel, die Arbeit der vorangegangenen Jahre fortzuführen und weiter in die Breite zu tragen.
In dem Workshops geht es um die Präsentation von Best-Practice-Beispielen zur Schaffung von Lehrgelegenheiten für interessierte Schülerinnen und Schüler sowie die Vorstellung der bisherigen Themenclusterarbeit. Weiterhin soll der Workshop Raum für eine themenbezogene Diskussion sowie zum Ideenaustausch für eine potenzielle Umsetzung an der eigenen Schule geben.

Kategorie: Schulmanagement / MINT-Lehrkräfte Nachwuchsförderung
Anbieter: Gymnasium Adolfinum Moers, Altkönigschule Kronberg, MINT-EC-Themencluster MILeNa

Dieser Impulsbeitrag beschäftigt sich mit dem digitalen Strukturwandel innerhalb der Metall- und Elektroindustrie. Im Kern geht es um die Fragen, wie sich die Arbeitswelt verändert, welche Qualifikationsanforderungen sich hieraus ergeben und wie Schulen und Unternehmen gemeinsam an der Gestaltung des Wandels arbeiten können.
Werden und wenn ja, wie werden sich bestehende Berufsbilder verändern? Welcher Ausbildungs- und Qualifizierungsbedarf ergibt sich aus den Veränderungen?

Kategorie: Schulmanagement / Zukunft Arbeit 
Anbieter: NordMetall

Als neue MINT-EC-Schule möchten wir ihnen in diesem Workshop die Angebote und Möglichkeiten im MINT-EC-Schulnetzwerk vorstellen. Sie erfahren, welche Formate es für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Schulleitungen gibt, wie sie sich in das Schulnetzwerk einbringen können und was von ihnen im Rahmen der Wiederzertifizierung erwartet wird. Alle Schulen, die sich genauer über MINT-EC informieren wollen sind herzlich willkommen.

Kategorie: Netzwerkaktivitäten und Angebote 
Anbieter: MINT-EC

Unter Federführung von MINT-EC hat eine Arbeitsgruppe aus Vertreterinnen und Vertretern von MINT-EC-Schulen das bundesweit einheitliche MINT-EC-Zertifikat entwickelt. Das von der KMK anerkannte MINT-EC-Zertifikat wird als Auszeichnung an Abiturientinnen und Abiturienten verliehen, die sich während ihrer gesamten Schullaufbahn über den Unterricht hinaus im MINT-Bereich engagiert haben. Dieser Workshop gibt einen Überblick über die Vergaberichtlinien und Anforderungen des MINT-EC-Zertifikats und bietet die Möglichkeit, Probleme bei der Einführung und Umsetzung an der eigenen Schule zu diskutieren - Anregungen und Kritik sind für die Arbeitsgruppe zur Weiterentwicklung des MINT-EC-Zertifikats enorm wertvoll. Zudem werden zwei Programme zur Punkteberechnung - eines für Lehrkräfte, eines für Schülerinnen und Schüler - vorgestellt.

Kategorie: Netzwerkaktivitäten und Angebote  
Anbieter: MINT-EC / Arbeitsgruppe Zertifikat

Mit der HPI Schul-Cloud können Schulen erste Schritte in Richtung Digitalisierung gehen. Welchen Mehrwert bietet Ihnen die HPI Schul-Cloud für Unterricht und Kollaboration? In diesem Workshop präsentieren wir Good-Practice-Beispiele aus der ersten Pilotphase des Kooperationsprojekts von Hasso-Plattner-Institut und MINT-EC. Gemeinsam erarbeiten wir Ideenskizzen zur Finanzierung und Planung von IT-Infrastruktur, zur Motivation des Kollegiums und zur Einbeziehung der Eltern. Nehmen Sie Ihre Schule mit auf den Weg in die Digitalisierung und helfen Sie uns, die HPI Schul-Cloud zu entwickeln und zu verbessern!

Kategorie: Netzwerkaktivitäten und Angebote / Digitalisierung
Anbieter: MINT-EC

Im Workshop werden Vorschläge zur Umsetzung von Digitalisierungsthemen in der Schulpraxis vorgestellt, welche im Rahmen des BMBF-Projekts „Fix-IT. Fixing IT for Women“ erarbeitet werden.  Ziel des Projekts ist es, Angebote zu Digitalisierungsthemen in Inhalt und Vermittlung genderkompetent zu gestalten, um Informatik als Fach für alle Schüler*innen zugänglicher zu machen. Die Umsetzungsvorschläge befinden sich in der Entwicklungsphase, daher wird der Schwerpunkt des Workshops darauf liegen, dass die Teilnehmenden diese Vorschläge zur Umsetzung von Digitalisierungsthemen selbst ausprobieren und darüber diskutieren.

Der Workshop richtet sich daher an Schulleitungen, die die Realisierung eines Schulangebots zu einem Digitalisierungsthema planen oder bereits bestehende Angebote überarbeiten möchten. 

Kategorie: Schulmanagement / Digitalisierung / Diversity 
Anbieter: Fix-IT/ Technische Universität Berlin

Sensoreinheiten und Mikrocontroller für eine bessere Schule: Deutschlandweit finden an Schulen im Rahmen des Projekts Make Your School – Eure Ideenwerkstatt Hackdays statt. Während dieser zwei- bis dreitägigen Tüftelwerkstatt sind Schülerinnen und Schüler dazu eingeladen, ihre Schule mit Hilfe digitaler und technischer Werkzeuge mitzugestalten.

Kategorie: MINT-Fachbereich/ Informatik  
Anbieter: Make YourSchool / Wissenschaft im Dialog

Innerhalb des Workshops informieren die Dozenten über die Bedeutung des 3D-Drucks als innovatives Lerninstrument im digitalen Zeitalter und präsentieren den methodischen Ansatz im Unterricht. Es werden Einsatzmöglichkeiten, Potentiale sowie Verfahren der additiven Fertigung aufgezeigt und ein Überblick gegeben, wie das Thema in der Schule eingebunden werden kann.

Kategorie: MINT-Fachbereich / 3D-Druck / Fächerübergreifend  
Anbieter: iGo3D 

Anhand der Best-Practice-Beispiele „My Science“ (Gymnasium Olching, Bayern) und „mint night“ (Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium Filderstadt, Baden-Württemberg) bekommen die Teilnehmenden einen Einblick in Organisation, Durchführung und Evaluation dieser beiden schulischen Großprojekte. Wichtiges Anliegen des Workshops ist die Übertragbarkeit auf die jeweiligen schulischen Situationen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Hierzu sollen die zentralen Aspekte der beiden Best-Practice-Beispiele, Schulentwicklung in großen Lehrerteams („My Science“) und Eventmanagement in Schülerhand („mint night“) anhand einiger Leitfragen arbeitsteilig vertieft und die Ergebnisse im Anschluss visualisiert und diskutiert werden. Eine wichtige Rolle spielt dabei auch stets die Rolle der Schulleitungen.

Kategorie: Schulmanagement / Großprojekte / Stakeholdermanagment
Anbieter: Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium Filderstadt und Gymnasium Olching

Lehrkräfte, die ihre persönlichen Ressourcen der Selbststeuerung kennen, können auch unter Stress und Zeitdruck selbstwirksam handeln. Die PSI-Theorie von Prof. Kuhl ermöglicht eine zielgerichtete Steuerung von Lern- bzw. Entwicklungsprozessen bei sich und anderen. Mit diesem Wissen ändert sich die Qualität des Führungsverhaltens - Motivation und Selbstkompetenzen der SchülerInnen können nachhaltig unterstützt und so Schule erfolgreich gestaltet werden.
Im Workshop lernen Sie, nach einer Einführung in die Grundlagen der Theorie, Persönlichkeitsstile einzuschätzen und erkennen Zusammenhänge zwischen diesen Stilen und Motivationstypen. Sie erkennen den leistungsfördernden Einfluss von Selbstkompetenzen auf Lernprozesse und erfahren, wie sich diese genauer beschreiben bzw. trainieren lassen.

Kategorie: Schulmanagement / Personalführung
Anbieter: Cornelia Klioba (PSI-Kompetenzberaterin)

Angestoßen durch die innere Schulentwicklung werden am Beispiel der MINT-Fächer die an der Schule beschrittenen Wege und Möglichkeiten des Aufbaus und der Stärkung fächerübergreifender Zusammenarbeit exemplarisch an einem MINT-Projekts aufgezeigt, das Strahlkraft in weitere Ausbildungsrichtungen entwickelt hat. Erfahrungen der Workshop-Teilnehmenden mit fächerübergreifender Teamarbeit sollen thematisiert werden. Ein kreativer Austausch von (Projekt-)Ideen rundet den Workshop ab.

Kategorie: Schulmanagement / Personalführung / Teamarbeit
Anbieter: Luisenburg-Gymnasium Wunsiedel

Die unterrichtliche Behandlung der Medizinphysik scheint aus vielfältigen Gründen besonders gewinnbringend zu sein. In diesem Workshop sollen die Vorteile thematisiert und ein praktisches Unterrichtsbeispiel von den Teilnehmern vor Ort durchgeführt werden. Ein englisches Unterrichtsbeispiel wird ebenfalls einbezogen. 

Kategorie: MINT-Fachbereich / Physik 
Anbieter: MINT-EC-Themencluster Medizinphysik

Das Format der Schülerpräsentation eignet sich hervorragend dazu, die kommunikativen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern zu stärken und das Vermögen, Wissen verständlich und anschaulich an andere weiterzugeben, zu fördern. Die Bildungsinitiative Jugend präsentiert widmet sich exakt dieser Zielsetzung. Mit umfangreichen Materialien und Fortbildungen möchte das Projekt einen Beitrag zu der kommunikativen Kompetenzförderung leisten. Im Workshop lernen die Teilnehmenden das Konzept, die Übungen und die Materialien von Jugend präsentiert kennen, probieren selbst aus und reflektieren gemeinsam die Umsetzung an MINT-EC-Schulen.

Kategorie: MINT-Fachbereich / Medienbildung
Anbieter: Jugend präsentiert / Wissenschaft im Dialog

Open Educational Resources (OER) sind frei zugängliche Lern- und Lehrmaterialien, die auf Basis offener Lizenzen nicht nur die Verwendung, sondern auch eine Veränderung und Weiterverbreitung erlauben. OER sind somit das ideale Mittel, Unterrichtsmaterialien an die individuellen Bedürfnisse Ihrer Schülerinnen und Schüler in heterogenen Klassen anzupassen. Unterschiedliche Leistungsniveaus oder sprachliche Voraussetzungen können so berücksichtigt werden. Doch wie funktioniert die Adaption von digitalen Lernmaterialien genau? Welche Kniffe erleichtern die Arbeit? Und welche rechtlichen Reglementierungen gilt es bei der Arbeit mit OER zu beachten?
Im Workshop stellen wir das Medienportal der Siemens Stiftung vor – eine OER-Plattform für den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht. Sie lernen am Beispiel der digitalen Materialien aus dem Medienportal, wie Sie OER nutzen, bearbeiten und teilen können. In Gruppen nehmen Sie sich vorhandene Unterrichtseinheiten vor und passen diese an die Bedarfe Ihrer Schülerinnen und Schüler an.
Der Workshop richtet sich gleichermaßen an Neueinsteiger und erfahrene Nutzer im Umgang mit digitalen Unterrichtsmaterialien.

Kategorie: MINT-Fachbereich / Fächerübergreifend / Medienbildung 
Anbieter: Siemens Stiftung

Als Reaktion auf den akuten Mangel an Lehrkräften im MINT-Bereich hat MINT-EC im Jahr 2013 in Kooperation mit Universitäten, der Wilhelm und Else Heraeus-Stiftung sowie MINT-EC-Schulen ein Programm entwickelt, welches Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe die Gelegenheit gibt, tiefe Einblicke in den MINT-Lehrberuf zu erlangen und Lern- und Lehrangebote an den Universitäten und Schulen wahrzunehmen. Mit dem Auslaufen des ursprünglichen MINT-EC-Programms (MILeNa) im Jahr 2018 nahm das gleichnamige MINT-EC-Themencluster seine Arbeit auf, mit dem Ziel, die Arbeit der vorangegangenen Jahre fortzuführen und weiter in die Breite zu tragen.
In dem Workshops geht es um die Präsentation von Best-Practice-Beispielen zur Schaffung von Lehrgelegenheiten für interessierte Schülerinnen und Schüler sowie die Vorstellung der bisherigen Themenclusterarbeit. Weiterhin soll der Workshop Raum für eine themenbezogene Diskussion sowie zum Ideenaustausch für eine potenzielle Umsetzung an der eigenen Schule geben.

Kategorie: Schulmanagement / MINT-Lehrkräfte Nachwuchsförderung
Anbieter: Gymnasium Adolfinum Moers, Altkönigschule Kronberg, MINT-EC-Themencluster MILeNa

Sie gehen demnächst in den Ruhestand, möchten sich aber weiterhin ehrenamtlich engagieren und Ihre Erfahrungen bei MINT-EC einbringen? Dann sind Sie bei den Senior Experts herzlich willkommen! MINT-EC möchte die Expertise von Schulleitungen, Lehrkräften und Kooperationspartnern, die aus dem Berufsleben ausscheiden, weiterhin für die MINT-EC-Geschäftsstelle und in Ihrem regionalen Umfeld nutzen. Senior Experts beraten MINT-EC-Gremien und Arbeitsgruppen sowie Netzwerkschulen bzw. MINT-EC interessierte Schulen. Für den Besuch und die Beratung der jeweiligen Schulen wurde ein Fragebogen entwickelt, zu dem bereits erste Erfahrungen gesammelt worden sind. Dieser wird u. a. im Workshop vorgestellt und besprochen.

Kategorie: Netzwerkaktivitäten und Angebote  
Anbieter: MINT-EC