Seit einigen Monaten ist das Nicolaus-Kistner-Gymnasium (NKG) als ,,MINT – excellence – Gymnasium‘‘ ausgezeichnet. Im Rahmen der vielfältigen Aktivitäten im naturwissenschaftlichen Bereich erhält das NKG nun mit dem Online-Mentoring-Programm ,,CyberMentor‘‘, das Schulleiter Jochen Herkert und dem MINT – Verantwortlichen Dominik Diemer auf der letzten MINT – EC – Tagung in Koblenz vorgestellt wurde, einen weiteren interessanten Baustein zur Förderung von Schülerinnen im MINT – Bereich. Schulintern wird das interessante Projekt von Judith Haas betreut, die hierzu Maren Ehrentreich von ,,CyberMentor‘‘ zur Informationsveranstaltung nach Mosbach einlud. In altersgerechten Präsentationen konnte sie das Programm für die Schülerinnen vorstellen und die zahlreichen Entwicklungsmöglichkeiten aufzeigen.

,,CyberMentor‘‘ ist Deutschlands größtes wissenschaftlich begleitetes Online-Mentoring-Programm für Mädchen in MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Bis zu 800 Schülerinnen ab der 5. Klasse werden ein Jahr lang von einer persönlichen Mentorin begleitet, die als Rollenvorbild zu MINT-Aktivitäten anregt und Hinweise zur Studien- und Berufswahl gibt. Ausgehend von den MINT-Interessen wird dazu jeder Schülerin (Mentee) eine passende Mentorin zugeteilt. Das Mentoring erfolgt über eine geschützte Online-Plattform per Mail, Chat und in Foren. Zwei Mentoring-Paare mit gleichen MINT-Interessen bilden dabei eine Community. Die Teilnahme an ,,CyberMentor‘‘ ist für die NKG - Schülerinnen kostenfrei und umfasst wöchentlich ca. 30 Minuten zeitlichen Aufwand.

Innerhalb des Programms können die Schülerinnen gemeinsam MINT – Projekte bearbeiten und erleben eine weitere Vielfalt, die über eine 1:1 – Betreuung hinausgeht. Dieser Blick über den Tellerrand ermöglich ein besonders MINTeinander.

Studien belegen dabei, dass CyberMentor-Teilnehmerinnen eine deutliche Zunahme an MINT – Aktivitäten und eine steigende Intention, ein MINT – Fach zu studieren, aufweisen. Das langfristige Ziel von ,,CyberMentor‘‘ ist es, die Beteiligung von Frauen im MINT – Bereich zu steigern und somit einen Beitrag zur Reduzierung des Fachkräftemangels in Deutschland zu leisten.