Wie funktioniert eine Air up® Flasche? Wie simuliert man eine Magnetschwebebahn? Unter welchen Voraussetzungen fliegt eine Luftdruckrakete besonders hoch? Mit diesen und vielen Fragen mehr beschäftigten sich in diesem Jahr die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen am Balthasar-Neumann-Gymnasium. Im Rahmen des Projektes „Science-Fair“, das bereits zum viertem Mal am BNG durchgeführt wurde, präsentierten die jungen Forscher und Wissenschaftler am 13. Februar dann die Ergebnisse ihrer wochenlangen Forschungsarbeit und eigenständig umgesetzten Heimexperimente. Alleine oder in Partnerarbeit untersuchten sie mit Hilfe eines Experiments oder eines Modells die von ihnen gewählten naturwissenschaftlichen Fragen genauer, zudem bestand die Aufgabe darin, die wissenschaftlichen Begründungen für die Phänomene zu liefern. Bei Science-Fair handelt es sich um den Wettbewerb „Jugend präsentiert“, an dem der gesamte naturwissenschaftliche Zweig der 8. Jahrgangsstufe des BNG teilnimmt. Die anwesenden Juroren, bestehend aus Schülern, Eltern und Lehrern, ließen sich in einem 5-minütigen Vortrag die Versuche und die jeweiligen Ergebnisse vorstellen und bewerteten die Präsentationen.  In diesem Jahr präsentierten Sophia Kuhn und Ines Winkler ihr Projekt besonders überzeugend, weil die beiden Schülerinnen der 8c in den Kategorien Sachkenntnis, Darstellungsvermögen und Adressatenorientierung hervorstachen. Zuschauer konnten hier nachvollziehen, wie die Schussweite eines Bogens von der Spannung abhängt. Ihr Beitrag war so erfolgreich, dass sie nun im Länderfinale am 21. und 22. April in Hersbruck antreten können. Als das beste Experiment wurde Bjørk Simons Beitrag gekürt, die der Frage nachgegangen war, wie man ein Streichholz bearbeiten muss, damit es auch in feuchtem Zustand funktioniert. Die Gewinner der ersten Plätze erhielten ein Präsent der Stiftung Jugend forscht e. V.

 

Der Wettbewerb Science fair am BNG stieß bei Teilnehmern und Besuchern auf großes Interesse. An dieser Stelle sei den Eltern, Schüler*innen und Lehrkräften gedankt, die sich als Juroren zur Verfügung gestellt haben.

 

Als Vorbereitung für die Science-Fair findest jedes Jahr in der Projektwoche ein kompletter Schultag zum Thema „Wie präsentiere ich richtig?“ statt. Hier erhalten die Schüler*innen der 7. Jahrgangsstufe wichtige Informationen für den anstehenden Wettbewerb und schulen ihre Vortragsweise.