Alle drei Jahre lässt MINT-EC seine Arbeit in einer Selbstevaluation von verschiedenen Zielgruppen bewerten. Das Anliegen dieser Evaluation ist es zu erfahren, welche Auswirkungen der Bewerbungsprozess und die Mitgliedschaft der MINT-EC-Schulen auf die Schulentwicklung und auf die Situation der Schulleitungen und der Lehrkräfte haben. Zudem möchten wir gern wissen, welchen Einfluss die Angebote von MINT-EC auf Studien- und Berufsentscheidungen der Schüler*innen nehmen.

Wir bedanken uns herzlich über die Mitarbeit bei den MINT-EC-Schulleitungen, -Lehrkräften, -Schüler*innen und -Alumni.

Hier finden Sie die wichtigsten Ergebnisse für MINT-EC zusammengefasst.