Am letzten Mittwoch konnten 129 Schüler*innen der Q2-Phase nach zwei Jahren Pandemie wieder eine Vielzahl Anregungen für ihren weiteren Bildungsgang sammeln.

Es sollen dabei Brücken geschlagen werden zwischen denen, die Naturwissenschaft „machen“ und denen, die sie bisher vor allem als Unterrichtsfach kennen und vielleicht selbst einmal Naturwissenschaftler werden wollen.

Die Einführungsvorlesung hielten Prof. Dingermann und Prof. Steinhilber, beide Pharmakologen, zu dem Thema : Der Covid 19-Patient – When is Davy on the road again?.

Was hat nun „Davy's on the Road Again“, der 7oer Jahre  Hit der Manfred Mann’s Earth Band mit Covid 19 zu tun hat. Die Schüler*innen erfuhren schnell den Zusammenhang: Die Musikbranche war einer der Bereiche, die von Covid 19 am stärksten betroffen war. Prof. Steinhilber zeigte mit vielen musikalischen Beispielen, wie erfinderisch die Künstler waren, um trotzdem Musik machen zu können. Prof Dingermann referierte dazu in einem anregenden Vortrag über die Entstehung der Pandemie und die neuesten Erkenntnisse zu Impfstoffen und Medikamenten. Es war ein sehr informativer und kurzweiliger Vortrag.

Im Anschluss konnten die Schüler*innen zwischen drei naturwissenschaftlichen Themen wählen.

Professor Dr. Podlech vom Institut für Angewandte Physik machte in seinem Vortrag „Energieversorgung und Mobilität- Begrenzte Ressourcen: wie sind wir zukünftig mobil“ deutlich, welcher Energiebedarf mit unserem Lebensstil verknüpft ist und wie groß die oft unterschätzte Energiemenge für die Produktion von Konsumgütern ist. Die Schüler*innen bekamen gezeigt, wie wir als Gesellschaft derzeit unseren Energiebedarf decken und welche Herausforderungen bei der Umstellung auf erneuerbare Energien bestehen. Nach dem Vortrag nahm sich Professor Podlech viel Zeit für die zahlreichen Fragen. Und selbst nach dem Vortrag liefen die Diskussionen der Schüler*innen weiter.

Herr Dr. Wurglics aus dem Fachbereich der pharmazeutischen Biologie stellte den Schülerinnen und Schülern in seinem Vortrag „Cannabis – Wunderpflanze oder Heilmittel“ die im Jahr 2017 beschlossene Gesetzesänderung und die damit verbundenen erweiterten   Anwendungsmöglichkeiten von Cannabis vor. Die anschauliche Darstellung des molekularen Wirkungsmechanismus auf das Nervensystem zeigten deutlich die Vor- und Nachteile des Konsums auf.   Eine angeregte Diskussion beendete den Vortrag.

Der Astrophysiker PD Dr. Röllig gewährte faszinierende Einblicke in das Thema „Die Entstehung der Sterne und Planeten“. Anschauliche Grafiken, Animationen, unglaubliche Fotos machten deutlich, dass theoretische Physik sehr spannend sein kann. Besonders interessant war die Vorstellung des neues "James Webb"-Teleskops, das bisher größte und leistungsfähigste Teleskop, welches je ins All gebracht wurde. Das erste Bild hatte die  NASA zwei Tage vorher  erst präsentiert. Das Bild zeigt die Galaxie-Cluster "SMACS 0723" als helle weiße Punkte. Es ist die tiefste und schärfste bisher aufgenommene Infrarot-Sicht auf das Universum.

Die Aktion „Brückenschlagen“ zwischen Schule und Universität ist wieder einmal gelungen und auch das Leitmotiv „Nur wer selbst brennt, kann Feuer in anderen entfachen“  wurde auf nachvollziehbare und einprägsame Weise demonstriert. Dieses Fazit können Schülerinnen und Schüler sowie Petra Duwe, Leitung des MINT-Fachbereiches der Altkönigschule,  gleichermaßen ziehen und auch für die kommenden Jahre soll diese Kooperation weiterhin Bestand haben.

Ein besonderer Dank gilt an dieser Stelle Herrn Rainer Gläsel, der seit nunmehr 20 Jahren mit dem Projekt BRÜCKENSCHLAGEN zur Förderung der naturwissenschaftlichen Interessen an Schulen beiträgt.