In der modernen Finanz- und Versicherungsmathematik ist die Wahrscheinlichkeitstheorie von fundamentaler Bedeutung. Während des MINT-EC-Camps werden die 15 Schülerinnen und Schüler von Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC die zugrundeliegenden mathematischen Modelle erarbeiten und sie in ihrem Anwendungskontext genauer beleuchten. Organisiert und inhaltlich geplant wurde das MINT-EC-Camp vom Johannes-Gymnasium in Lahnstein, das seit 2012 eine MINT-EC-Schule ist.

Während des MINT-EC-Camps Raketenflug werden die 20 teilnehmenden Schülerinnen und Schüler von Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC selbst zu Raketenkonstrukteuren. Dabei wird der Bogen gespannt von den chinesischen Feuerpfeilen, den Vorgängern aktueller Feuerwerksraketen bis hin zum paneuropäischen Arianeprojekt. Organisiert und inhaltlich geplant wurde das MINT-EC-Camp vom Jakob-Fugger-Gymnasium in Augsburg und der Hochschule Augsburg.

In den nächsten Tagen entdecken 20 Schülerinnen und Schüler von Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC, was Mathematik mit Umwelt, Psychologie, Geophysik oder Kunst zu tun hat. In mehreren Seminaren an der Universität Koblenz · Landau bearbeiten die Teilnehmenden verschiedene Problemstellungen aus den unterschiedlichen Disziplinen mit mathematischen Methoden. Das MINT-EC-Camp wird von der Stiftung PfalzMetall gefördert und inhaltlich organisiert in Kooperation mit dem PAMINA-Schulzentrum. 

Regenerative Energien – Wo liegt noch ungenutztes Potential und wie sieht die Energieerzeugung in der Praxis aus? Mit diesem Thema beschäftigen sich 19 Schülerinnen und Schüler des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC diese Woche an der TU Bergakademie Freiberg. Im Fokus der MINT-Excellence-Akademie stehen dabei Wind- und Wasserkraft.

22 Preise, darunter fünf Bundessiege, erzielten Schülerinnen und Schüler von Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC im 52. Bundeswettbewerb Jugend forscht. Darüber hinaus wurde das bayerische Friedrich-Dessauer-Gymnasium, seit 2014 MINT-EC-Schule, als Jugend forscht Schule 2017 ausgezeichnet. Von den 107 Projekten, die sich für den Bundeswettbewerb qualifizierten, wurden 38 von MINT-EC-Schülerinnen und -Schülern eingereicht. 

Für 20 Schülerinnen und Schüler von Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC beginnt heute das MINT-EC-Camp zum Thema DNA-Analyse an der Jacobs University Bremen. Während des Forschungscamps arbeiten die Schülerinnen und Schüler in Laboren und lernen das Studierendenleben in Vorlesungen und Seminaren kennen.

Am Sonntag beginnt in Holzminden für 20 Schülerinnen und Schüler von Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC das MINT-EC-Camp Chemie. Organisiert und inhaltlich gestaltet wurde das MINT-EC-Camp vom Internat Solling, seit 2013 MINT-EC-Schule, in enger Zusammenarbeit mit der Symrise AG. Finanziell großzügig unterstützt wird die Veranstaltung von der Braunschweigischen Landessparkasse und der Symrise AG. 

Für 17 Schülerinnen und Schüler von Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC begann gestern das MINT-EC-Camp Molekularbiologie im experimenta - Science Center. Während des Forschungscamps lernen die Teilnehmenden die gängigen Experimente der Molekularbiologie durchzuführen, mit dem Ziel, selbst einen Teil eines Bakteriums zu klonen. 

Rund 1.200 Tonnen Rohstoffe verbraucht ein Mensch in Deutschland im Laufe seines Lebens. Woher die Rohstoffe kommen, wie sie entdeckt, gewonnen, verarbeitet und wieder recycelt werden, das untersuchen 17 Schülerinnen und Schüler von Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC in den kommenden vier Tagen an der RWTH Aachen University. 

Prof. Dr. Gernoth Stroth, Beiratsvorsitzender Bundeswettbewerb Mathematik,  und  Dr. Stefan Luther, Leiter Unterabteilung Strategie, Digitaler Wandel, Bundesministerium für Bildung und Forschung, zeichnen morgen in Berlin die siegreichen Teilnehmer des Bundeswettbewerbs Mathematik aus. Unter den zwölf Gewinnern sind vier Schüler von Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC.