Das war das Motto der 1. Runde, bei der es um experimentelle, aber auch um theoretische Bearbeitung aus dem Themenbereich „Eier“ ging, mit dem die Schülerinnen und Schüler im Alltag oft in Kontakt kommen, ohne sich darüber tiefergehende Gedanken zu machen. Die jungen Forscher beschäftigten sich mit Recherche und Experimenten zu physikalischen, biologischen und chemischen Fragen rund um das Thema Eier. Es ging beispielsweise und die Herstellung von „Flummi-Eiern“, Unterschiede von Eiern verschiedener Tierarten, den Frische-Test von Eiern, die Wirkungsweise von Elmex-Gelee und die Veränderung der Eier bei verschiedenen Kochzeiten etc. Hierbei wurden besonderen Wert auf die Naturwissenschaftliche Arbeitsweise, die Dokumentation inkl. Fotos und die Auswertung der Versuche inkl. Literaturrecherche gelegt.

Bereits zum 16. Mal wird die Internationale Junior Science - Olympiade (IJSO) vom Leipniz-Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik in Kiel durchgeführt und vom Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft gefördert. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 7, 8, 9 und 10. Es handelt sich um einen experimentellen und theoretischen Wettbewerb der die Fächer Biologie, Chemie und Physik umfasst. Die IJSO ist ein Wettbewerb für jüngere Schüler zur Vorbereitung auf spätere naturwissenschaftliche Olympiaden für die Oberstufe, wie die Physik-Olympiade (IPhO) die Chemie-OIympiade (IChO) und die Biologie-Olympiade (IBO). Die IJSO selbst ist dabei fächerübergreifend über alle Naturwissenschaften.

In diesem Wettbewerbsjahr haben in Deutschland etwa 5270 Schülerinnen und Schüler aus allen 16 Bundesländern die Aufgaben der ersten Runde bearbeitet und 1060 von ihnen haben sich mit der erfolgreichen Bearbeitung für die nächste Runde – die Quizrunde - qualifiziert. Siebzehn Schülerinnen und Schüler der Liebigschule, die größtenteils den MINT-Wahlunterricht in der Klasse 9 oder 10 belegt haben oder die Experimente und Ausarbeitungen zu Hause durchgeführt haben, haben an der ersten Runde der IJSO  2019 teilgenommen. Von ihnen haben sich drei für die zweite Runde – die Sie erhielten jetzt die Urkunden für die erfolgreiche Teilnahme aus der Hand von Schulleiter Herrn Dirk Hölscher, der sich für ihr Engagement bei den Schülerinnen und Schüler bedankte und den olympischen Gedanken bei diesem internationalen Wettbewerb betonte. Betreut wurde die Gruppe von ihrer Lehrerin Frau Dr. Sigrid Schmitt. Drei Schülerinnen – Runa Steinmüller (10c), Celine Eidmann Jule Hattig (10d) – haben sich n Quiz-Runde qualifiziert. Die Aufgaben in dieser Runde wurden in einer 45 Minütigen Klausur von den drei Schülerinnen bearbeitet und die Ergebnisse an die Wettbewerbsleitung geschickt. Runa Steinmüller kam sogar unter die besten 332 Schüler in die 2. Runde, bei der sie eine 90minütige Klausur bearbeitete. Das ist ein toller Erfolg! Das internationale Finale findet dieses Jahr in Katar statt.

Den Schülerinnen und Schülern hat die Teilnahme an diesem Wettbewerb und die Bearbeitung der sehr alltagsnahen Themen großen Spaß gemacht. 

 

Das Bild zeigt von links nach rechts Frau Dr. S. Schmitt mit den Preisträgerinnen Celine Eidmann, Jule Hattig und  Runa Steinmüller mit ihren Urkunden und Schulleiter Dirk Hölscher.