Die Schülerinnen und Schüler der elften Klassen erarbeiten in den ersten Wochen des Schuljahres energieorientierte Problemstellungen aus den Bereichen Physik, Chemie, Biologie und Politik / Wirtschaft. Dazu führen Sie an zwei Tagen Recherchen und zum Teil selbst entwickelte Experimente durch. Die Erfahrungen beim Lösen theoretischer und experimenteller Probleme sind wesentliche Aspekte des Projektes. Die Ergebnisse der Recherchen und die Protokolle zu den Experimenten legen die Schülerinnen und Schüler in Form einer schriftlichen Ausarbeitung vor, die ca. 5 – 8 Seiten umfassen soll. Außerdem muss jede Gruppe ein Ausstellungsplakat und einen Präsentationsstand entwerfen.

Die Schülerarbeiten zeigen dabei ein breites Spektrum: Bioethanol-Herstellung, E-Mobilität, Klimaregeln, Blockchains, etc.

Am 7.2.2020 konnten die Schüler ihre Ergebnisse der Schulöffentlichkeit und dem Raum Nienburg präsentieren. 31 Stände zeigten ganz verschiedene Themen () - insgesamt ein sehr gelungener Tag. Auch unsere Gäste lobten das Engagement und die Leistungsfähigkeit unserer Schüler...