„Our-common-future“-Projekt (OCF)

 

Das OCF-Projekt

zwischen Hochschule Rhein-Main, Max-Planck-Schule und der Robert-Bosch-Stiftung und ganz frisch

eingestiegen mit der IGS List (eine Hannoveraner

Schule) ist ein gemeinsames Forschungsprojekte von Schülern, Lehrern,

Studierenden und Wissenschaftlern zum Thema „Klimawandel (in Rüsselsheim) und

seine Auswirkungen auf Lebewesen“ und es wird für drei Jahre finanziell

von der Robert-Bosch-Stiftung unterstützt. Mittlerweile ist das Projekt

angelaufen und arbeitet an vielen Stellen:

 

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Die

beiden „Our-common-future-AGs“ (OCF) Technik und Biologie sind vor einem halben

Jahr angelaufen und werden nun fortgeführt.

 

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Die

OCF-Technik-AG nimmt Klima- und

Wetterdaten mit selbst gebauten Messinstrumenten (Arduinos mit Messfühlern) auf.

 

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Die

OCF-Biologie-AG wird biologische

Phänomene beobachten und protokollieren, die klimaabhängig sind,

dazu werden gerade Vogelhäuser vorbereitet, die per Kamera beobachtet werden

können. Außerdem wurden erste Testfelder angelegt, um Pflanzenwachstum zu

beobachten.

 

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Die

HS Rhein-Main (Studiengang BA

Umwelttechnik / BA Interdisziplinäre Ingenieurwissenschaften / BA

Medientechnik) unterstützt das Projekt mit drei Professor/innen, Studierenden, Technik und

Know-how. Es werden zum Wintersemester auch Projekte an der HS Rhein-Main

starten.

 

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Die

Robert-Bosch-Stiftung finanziert

u.a. studentische Mitarbeiter.

 

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Der

Förderverein der Max-Planck-Schule

unterstützt finanziell die Beschaffung von Materialien.

 

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Die

IGS List untersucht Fledermäuse und

verschiedenen Vogelarten in einem alten Wasserturm in Hannover-Langenhagen und

will diese Daten mit Wetterphänomenen, die sie lokal aufnehmen, kombinieren

sowie selbstgebaute Beobachtungstechnik anwenden.

 

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Einige

Schüler der OCF-Technik-AG

beim OCF-Jugendkongress vom 4.6. bis

6.6.17 in Bremerhaven und haben unser Projekt vorgestellt und dort die

Kooperation mit der IGS List begonnen.

 

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Im

November werden einige Schüler/innen der

MPS zur IGS List fahren.

 

Das

OCF-Projekt bietet zudem viele Möglichkeiten für individuelle Projekte von

älteren Schülerinnen und Schülern, z.B. Jugend forscht-Arbeiten oder

schriftliche Arbeiten, die für das MINT-EC-Zertifikat angerechnet werden

können.